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这天上午四是数学自习,数学老师要求他们把试卷上的错题改正好,然后让课代表把试卷收上来。
她要看看他们有没有认真改错题。
试卷从后往前传到白伊这里时,最上面一张试卷的名字写的是——周雾寻。
白伊突然想起大课间周雾寻给陈敏讲的那道数学题。
她突然很想看一看,他到底是怎么解的。
白伊没有立刻往前传试卷。
她翻过周雾寻的试卷背面,找到那道大题,在草稿纸上飞快地抄写下他的解题步骤。
像在做什么见不得人的坏事一样,她的心脏一直扑通扑通地跳,几乎要从胸腔里蹦出来。
须臾,她撂下笔,佯装若无其事地将自己的试卷放到他的试卷上面,传给前排的同学。
然后白伊就认真地看起他的解题步骤来。
几分钟过去,她终于看懂了周雾寻的解题思路。
因为思考而拧紧的眉也渐渐舒展开。
如果不是他白纸黑字地写出了这个方法,白伊根本想不到这道题还能这样解。
一般人根本想不出这样的解题思路,太不可思议了。
就连数学老师上周在课堂上都专门提过,说:“班上有位同学的解题方法总是很偏,偏的让人意想不到,很歪门邪道,但却全都能解对,步骤还很简单,让我也跟着拓宽思路了。”
当时吴文彬还很好奇地问:“老师,谁啊?”
数学老师心情很好地笑说:“周雾寻同学。”
而后又道:“文彬你上课少睡点觉,多思考思考,肯定也能找出不同解法,不要觉得每次你睡觉时被提起来回答问题都能答对挺厉害。”
吴文彬一副虚心的样子,连连点头:“是是是,老师您说的对,我要向寻哥学习。”
那节课下课后,吴文彬就凑到周雾寻课桌旁,借了周雾寻的试卷看。
他一边看一边惊讶地扬声道:“我去兄弟!你是怎么想到这种解法的?脑回路不一般啊!”
声音洪亮到在走廊都能清晰听到。
周雾寻只回了他三个字:“多思考。”
吴文彬把试卷换给周雾寻,语气里隐隐带着不服气,笑说:“那我回去思考思考去。”
周雾寻从喉咙里发出一声短促的低笑,语气大度道:“有想不通的,可以来问我。”
吴文彬嘴角轻扯。
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